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NANO-SCIENCE FUTURES

CHALLENGES IN FUTURE NANO-SCIENCE

Paolo Manzelli <pmanzelli.lre@gmail.com>,www.edscuola.it/lre.html;http://www.wbabin.net/

 

http://www.rdmag.com/News/2011/08/Information-Tech-Physics-Quantum-optical-link-sets-new-time-records/

 

Future development of Nanotechnology also includes fundamental rethinking of understanding of basic chemical-phisical concepts; this is a consequence of the deep changes of the properties in the nano-scale dimension.

Materials in the micrometer scale mostly exhibit physical properties the same as that of bulk form; however, materials in the nanometer scale may exhibit physical properties distinctively different from that of bulk. For bulk materials, certain fundamental properties, such as electrical and thermal conductivity, colour, melting point, elasticity, electronic structure and so on are intrinsic to the material structure and composition. In nano structured materials some of these fundamental properties are associated to the nano-length scales and, as a consequence, the properties may themselves be experimentally controlled .For example, nano-crystals have a melting point very low,the difference can be as large as about 1000°C.

Those changes are the consequence of the number of surface atoms or ions that becomes a significant fraction of the total number of atoms or ions in nano-structures and for this modification the surface energy plays a significant high tension that change the role of nano-materials in the thermal stability. Crystal structures stable at elevated temperatures are stable at much lower temperatures in nanometer sizes, so ferroelectrics and ferromagnetics may lose their ferroelectricity and ferromagnetism when the materials are shrunk to the nanometer scale. Bulk semiconductors become insulators when the characteristic dimension is sufficiently small (in a couple of nanometers). Although bulk gold does not exhibit catalysis properties, Au nanocrystal demonstrates to be an excellent low temperature catalyst. Also in the organic nano compounds as in the bidimensional graphene the catalityc properies are enhanced during the progressive changes of electronic properties starting from a single graphene sheet to graphite.(1)

Today emerge the need to advance in a good understanding of the origin of these changes of properties in nanostructure materials, because it is essential to ameliorate the fabrication and process of utilization of nano-materials (2) The above complex changes of nano-structured matter requires an innovative conceptual research and to open a debate on developmental themes of trans-disciplinary nano-science . Expecially it become in evidence the need to understand deeply the new scientific and technological challenges in order to connect the nano-size dependence with the elettro -chemical and physical modification, including magnetic and optical properties melting points ,specific heats , chemical reactivity and catalytic activity etc...

As a matter of facts seems that most of those variations probably are depending from the plasticity of the of chemical bonds at the nano-scale dimensions. (3) There are various types of chemical bonds – ionic, covalent, metallic, Van der Waals’, hydrogen bonds, donor-acceptor ones, etc, so that some scientists accept that chemical bond, in regard to cases dealing with nano-structures interpretations, loose their definitiveness and significance, this because such great variation of properties at a first approximations seems only relative to the external shape and size of nanoscale systems. (4)

Nowadays the new challenge of nanoscience characterization will overcome the previous appoximation limiting to the size and shape the knowledge of the peculiar properties of nano-particles. So that the challenge of nanoscience is now focused in advance an innovative interpretation about the changes that happen in modifying the size of nano-materials understanfding the basis of the modification of traditional paramenters of structure and composition of matter an energy when the bulk-matter is progressively going forward the nano-scale or viceversa.

Carbon-based nanomaterials are a very important case of nanostructured compounds, that are linked together by means a network of covalent bonds, as graphene, fullerene and nano-tubes, so that can be importan to understand how change the co-organization of bonding properties of nano-structured carbonium atoms, in relation to the amazing changes in their electronic and termal properties of such nano-compounds. At this proposal it is important to remember that in relation to the covalent bond, Lynus Pauling underlined the dependence of such bonds on the system's size.

Pauling (Nobel Prize in Chemistry 1954) observed the high decrease in the inter-nuclear distance and a conseguent increase of the bond energy between the two atoms, participating to the molecular bond , and interpret them as quantum effects, resulting from the overlapping of the inner electrons when is forming a chemical covalent bond. These assumprion are confimed experimentally through the studies of chemical reaction induced by lasers and measured in femto-seconds. In fact inner electrons increases their fluctuacton in the range of 500 to 800 femto-seconds around the nucleous, changing as a consequence the binding values of energy from 3,5 to 5.0 eV .

The difference of frequency fluctuations and energy emission measured in femto-seconds, permits to go beyond the approximation of the size and shape dependence of the changes of properties from bulk to nano-structured matter. In fact the binding energy change with the decreasing of size and form of nano-structured matter this because a delocalized contribution of internal -electron's shell modify the valence of external binding electrons to a value that is much more sensitive in magnitude in relation of the nucleous action force.

This result theoretical and experimental results go in deeper to the traditional theories of sharing of electrons in covalent bonds before considered as a simple effect of electronegativity assimetry between external bonding electrons and withouth any contribution of the core-shell where it exists.

Besides , over recent years, chemists have found lots of examples of hydrogen bonding that don't quite fit the classic Molecular Orbital (MO) or Valence Bond (VB) theory definitions (5 ), in fact novel bonding modes can be conceived through understandind the action of “quantum entanglement” in nanostructured materials. Introducing the entanglement effect an important relationship can be predicted considering the probability of the increase of bond-strenght, through the enlargement of the extension of “physical” overlapping of electron orbitals. (6)

In classic approach of chemical bond orbitals represent the electronic probability of configuration of electron cloud, but if we think at the physical overlapping of such electron clouds, in that case the entanglement of electron orbitals will be the cause of the quantum effect ,(as suggested by L.Pauling), in governing the changes of the orbital's rehybridization both in geometrical and electronic properties of nanostructured materials. (7)

Chemical bonds are typically 0.2 nm long for catalityc nano particles are 3/6 nm in size, the bonding elecrons in such typical nano dimensions are becoming "non-local entities" , so that bond electrons through the quantum entanglement can exist in many positions at the same time. One of the consequences of this non-locality is that the electrons as quantum objects can co-exist together in the same "quantum entangled state" even if separated by a relatively variable bond -distance.

This fact implies the effective existence of an invisible link between two distant quantum bodies as can be considered the coupled of covalente bond-electrons, so that whatever happens to one of them simultaneousy affects the other linked in the covelent bond. Therefore in a non local system of entangled electron clouds, the delicate balance of energy bond changes, become extremely sensitive to the extension of the size and shape expecially in strongly correlation system as they are nanomaterials .

 

--> In conclusion the experimentally interesting but not only theoretically annoying studies of "entangled quantum states" will be a crucial endeavour for understanding the foundations of FUTURE NANO-SCIENCE (8)

 

("Spectrally resolved quantum tomography of polarization-entangled states").

id20777.jpg

http://www.nanowerk.com/news/newsid=20777.php

http://nanopatentsandinnovations.blogspot.com/2011_03_01_archive.html

<Light from a nonlinear crystal is emitted over a range of emission angles (as indicated by the concentric circles) and energies (as indicated by the different colors) with various levels of quantum entanglement.>

BIBLIO ON LINE

(1)-http://www.worldscibooks.com/etextbook/7885/7885_chap01.pdf

(2)- http://books.google.it/books?id=HRvNTjo4tZQC&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false

(3)-http://www.worldscibooks.com/etextbook/7439/7439_fmatter.pdf

(4)- http://www.4m-net.org/files/papers/4M2007/380349/PID380349.pdf

(5)- BEYOND THE BOND : Ball. Philip. in Nature vol 469 pp 26-28 Jan- 2011

(6)- Entangling catalysis : http://www.wbabin.net/science/manzelli19.pdf

(7)- Entangled Bonds: http://www.edscuola.it/archivio/lre/ENTANGLED-BONDS.pdf

(8)- https://www.youtube.com/watch?v=QjRbNKX2MD8&feature=fvst

 

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NEED –Program : NMP.2012.1.4-5 an Improving education in nanotechnologies Preliminary Info. See: http://www.edscuola.it/archivio/lre/NEED_PRELIMINARY_1.pdf

 The NEED problem arising :

Since Nanotechnology is going to play an extremely important role in the socio-economic change to knowledge society of both the advanced and emerging industrial countries for the foreseeable and sustainable future. So that , it is becoming a "NEED" to realize an advancement in Nano-Education to enhance skills to get properly educated, qualified and trained workpower that can cater to the needs of the industry and the society at large so as to draw maximum possible benefits from this emerging filed of multidisciplinary nano-scale materials applications to the industry. In spite of the above need today the educational system is almost separated from practical experience – from industry. The needs of industry are out of priorities of educational organizations. As result, universities graduate specialists with basically theoretical knowledge, who have no idea how to implement the obtained skills on practice and have no idea about the real needs of potential employers. At the end, industry spends sources for practical education of new employees, what slows down the development of nanotechnology industrial sector.

The problem solving take into account contribution from both the natural sciences and engineering (NSE) and the social sciences and humanities (SSH) .

 

The NEED goals (in general)

In relation to Scientific and/or technical quality, relevant to the topics addressed by the call

The project is targeted to fulfill the gaps between the main players in nanoscience:

industry, universities and research centers. The main goals of the project include next chapters:

  1. implementing "nano-education formats" to enhance the structural change in research organisations and to support actions by means of innovative cross-thematic themes linking Science and Society for improving teacher training or inquiry based teaching methods on a large scale in Europe.

  2. stimulating the development of "multidisciplinary nano-education courses" , to provide knowledge-based options for addressing some important aspects of growing up knowedge economy, pursuing a broad concept of innovation thorough an open innovation method. 

  3. encouraging through the "Nano Future Platform" and other Webs and Blogs Newsletter and other ITC Tools, an European reflection and debate in order to address in an integrated nano-education conents regarding global environmental issues, under the heading of "Transformative and Responsible Innovation", ensuring environmental protection, sustainable growth and European competitiveness. 

  4. development of pilot teaching materials, lab activities and assessment tools as
    independent subjects or modules;

  5. - development of a platform for disseminating, testing and fine tuning of the
    strategies and the 'open courseware'.

 

The NEED innovation solution. Concept and objectives


The project will stimulate stronger collaboration between industry and academia. New network will be created, what promotes formation of new partnerships, consortiums and bi-laterial collaboration and participation in EU and international projects.

New actual topics for BS, MS, PhD and Post Doc projects will be realized within this collaboration. Practical experience will be given to university representatives and novel actual courses of lectures and practical laboratory seminars will be prepared. Needs of the industry will be reflected in university theoretical and practical courses to prepare professionally oriented graduates as potential employees n nanotechnology field.

The above will be realized through fulfilling the following tasks .

  1. mapping and critical assessment of best practices across the EU to identify
    enhanced integrated strategies for education in nanotechnologies".

  2. development of pilot teaching materials, lab activities and assessment tools as
    independent subjects or modules;

  3. - development of a platform for disseminating, testing and fine tuning of the
    strategies and the 'open courseware'.

  4. To have available training courses and material needed to exploit the infrastructure for innovation in the fields of Nano-Education management of industry

  5. Create the necessary conditions to start the development training material needed to setup and exploit the infrastructure for inovation in the fields of Nano Education innovation


The NEED project objectives:

Define the emerging needs with regard of training to setup and exploit the infrastructure for innovation in the fields of Nano-Education  which impact all industrial sectors.

 a) Identify the educational needs of nanotechnology and provide a platform of examples and best practice;

b) Encourage the definition and implementation of innovative multidisciplinary courses for nanotechnology;

c) Promote the integration of complementary skills into research- training e.g. entrepreneurship;

d) Implement education-programs for the optimal industrial exploitation of nano-technologies;

e) Integrating societal aspects into nanotechnology education;

f) put in educational programs high level of attention to public health, safety, environmental and consumer protection that requires;

e') identification of safety concerns (both real and perceived) and action at the earliest stage;

e'') toxicological and eco-toxicological data and evaluation of human/environmental exposure;

e''') risk assessment procedures for any issue of nano-Education.

 

NEED ACTIVITIES will be organized to:

 

In general :

  1. Establish interdisciplinary forums that accelerate progress in nano Education in relation to the advancements in nanoscience, engineering and technology, and facilitate its transition to the knowledge management in industry .
    1.1) Convene selected groups of joung scientists and engineers ( male and in particular female doctoral post doctoral graduates ) who have not collaborated traditionally in question regarding education and training for industrial entrepreneurs 
    1.2
    ) Develop public workshops or symposia to explore educational gender opportunities in developing nano-education at graduate levels
    1.3
    ) Invite industrial players in nanotech to participate in interdisciplinary job fairs and interview prospective for joung scientists and engineers for nano-related development of European knowledge society 

 

In Particular :

2.1 partners need to co-organize web survey regarding the required level of nanotechnology education from industry and present situation with nanotechnology education in school/Uni/research centers(PhD programs etc)/industry across the Europe. The analysis will be basis for the next call activities must to be in line with the need of commussion to formulate novel strategy on nano-Edu as one of the expected results.

 2.2) Specific workshop will be co-organized by NEED Program to support women's scientific careers, and to address gender factors in the research process and in succesful nanotecnology organization, with a view to improving quality of industrial management.

 

 What partners need to do in the project:

State-of-the-art and gap Analysis of emerging needs

- analyze the educational and research facilities of all partners;

- identify the gaps between industrial needs and the existing training portfolio.

-determine the overlaps and gaps between industry and academia;

-on the basis of analysis to prepare the list of areas to fulfill.

 

What partners need to do now:

-Prepare partner list;

-Partner profile 1 page maximum. (It would be better if coordinator will send a form to each partner);

-To search industrial partners who we need to involve (it should be technopolisis or big research/or industry);

- To Search of a European School System Partner ( European SchoolNet, EUN association would be a very valuable partner)

-To distribute roles within partners;

-To have a project partners meeting or in presence in Florence or via Skype.

 

Partners roles at OCT/06/2011

 

1)- Coodinator : Prof Albert Duschl ( Dep. Biology Univ. Salzburg (Austria) <albert.duschl@sbg.ac.at>

  1. - Promoter responsible of Communication ( Dr. Paolo Manzelli –EGOCREANET-c/o Dep Chemistry University of Florence (Italy) (www.edscuola.it/lre.html) <egocreanet2011@gmail.com)

3) –Nanofutures EITP (=European Technology Integrating and Innovation Platform)

, in collaboration with : Zadrozny Thomas t.zadrozny@mail.be, Costas Kiparissides <cypress@cperi.certh.gr>,Andrea E. Reinhardt <reinhardt@microtec-d.com >

  1. Supervisor of the proposal : Malsch TechnoValuation, Utrecht, The Netherlands, www.malsch.demon.nl: <Ineke Malsch postbus@malsch.demon.nl>

 

Potential partners or stakeholders giving their preliminary interest to collaborate :

 

1) -Dr. Nadine Witkowski, <witkowski@insp.jussieu.fr>

2)-Emmanuelle Zein , ezein@localeurope.net ,Valencia-Spain

3) -Dederichs, Peter H. p.h.dederichs@fz-juelich.de

4)- andras paszternakTINC <editor@nanopaprika.eu>, The International NanoScience Community ; mail@nanopaprika.eu

5)- Christoph Meili, christoph.meili@innovationsgesellschaft.ch, Swiss Nano-Cube platform; www.innovationsgesellschaft.ch

6)- Dermott Reilly dermott.reilly@nanolandglobal.com (London – UK)

7)- Boris S b_snopok@yahoo.com (Lithuania) Kaunas University of Technology (RCMN-KTU, http://nano.ktu.lt) and : Valentinas Snitka, <vsnitka@gmail.com>,member of EU Nanosafety cluster  ( http://www.nanosafetycluster.eu/

8)-Locher Annette, <locher@fsrm.ch > Neuchâtel -CH , www.fsrm. 

 

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Concepts improving nanoeducation for a proposal towards

call NMP.2012.1.4.-5

Improving education in nanotechnologies to match the skill needs of EU industry and society

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Fostering excellent education programmes for working in the area of nano-technologies in Europe is urgent due the rapidly increasing demand for experts in the field. Major employers include research centers both for developing new products and for ensuring their safety, industries which are increasingly using nano-entities as compounds of their products, regulatory agencies, politics and media.

Due to the interdisciplinary nature of the field, advanced education is a significant challenge.

Numerous graduate and post-graduate programmes have been set up in Europe, which train students in nanotechnology or related disciplines. A number of challenges can be identified in this area:

  • There is no comprehensive overview on the demand for specific skills of nano-technology experts in the job market, which makes it difficult both for educators and for students to meet the needs of employers and to optimize employment prospects.

  • There is no unified platform which presents the various offers in a complete and comprehensive way. Interested students find it hard to compare the different options and choice of courses may rely more on accident then on rational decision.

  • The specific contents of the different training offers can be quite variable. Programmes usually derive from existing ones (in materials sciences, physics, chemistry, biotechnology etc.) which means that courses will emphasize some fields more than others.

  • The demands on input from widely different fields can not always be met by a single institution.

  • Thus either the quality of some aspects in training suffers or cooperations allow to cover all areas.

  • How well the latter strategy works and which schemes are most suitable is not obvious.

  • Nano-safety is investigated mostly by biologists and toxicologists, nano-medicine by physicians and biologists, environmental impact by environmental scientists. These issues are important for nano-technology at large, considering societal responsibilities, working place safety and liability issues, and need to be included in general nano-technology education.

 

Skill requirements of EU industry, regulatory agencies, political bodies, educational institutions, media and other potential employees will need to be evaluated in parallel with an assessment of the existing training situation. Employee representatives will be integrated in the consortium and will be critical for describing the needs of the market concerning job skills.

An important aspect is that stakeholders will not only have to describe their own requirements, but that they are also asked to identify areas where young scientists reaching the job market have developed significant skills which are not in demand. The workload which can be put into a training programme is limited, so in order to match the needs of employers it will be necessary to some extent to re-distribute training areas, rather than simply adding items on the to list of required skills.

 

We propose that the future of education in nano-technology requires two key developments:

 

Transparency regarding the offers on the market, and modularization of training.

Improving transparency can be achieved in a straightforward way by collecting all publicly available documentation of training offers in nano-technology for graduates and postgraduates in Europe, by liaising with contact persons in the institutions making these offers, and by documenting the education and training landscape via print products and web based tools.

It is important to define what exactly should be documented and how this will go beyond a collection of relevant links which is already available on some websites.

A major problem is to define training modules contained in nano-technology education programmes. Comparing various existing programmes will allow to define existing modules and rank them as essential, important, optional or marginal. A good training programme should have a full set of essential and important modules, and a specific profile can be gained by offering modules which are not relevant to everybody in this field, but can be highly important for people with a specific interest. Several aspects derive from the definition of a module system:

  • It is obvious that there will not be one “best” programme. People who want to specialize in product management have very different needs from those who want to go into the basic sciences or from those which are attracted by science-meets-public activities. A clear definition of modules will allow students to make an informed choice according to their own interests.

  • A programme which lacks module contents that are included in most other programmes may be considered as weak. However, it will be easy to define where elements are lacking so appropriate steps can be taken.

  • Defining modules will facilitate cooperation between different institutions. This can take the shape of joint study or PhD programmes, or it may simply be a process of routinely accepting ECTS credits obtained in a recognized institution as a part of a students’ progress. Modules can also be defined and performed outside of universities. It is clear that students aiming for industry jobs will be eager to make experiences there as early as possible.

  • The module framework emphasizes the full range of requirements and chances within the field of nano-technology. The low percentage of female students in this field is a serious problem and a waste of talents. Putting nano-technology in a societal context will make it more accessible for both genders, in particular for females.

  • Topics like biological safety or risk communication are crucial for safe and societally accepted development of nano-products. These are aspects of nano-technology where the field needs to interact with the public in a proactive way. They are highly suitable as “hands-on” training modules.

A lot of the work to set up training in specific aspects has already been accomplished by the institutions which offer programmes in nano-technology, but the different aspects have been developed to a different extent and with somewhat different contents. An analysis of the existing training landscape will allow to define modules which reflect training needs and match the needs of employers (industry, academia, regulatory agencies, legal and IP consultants, media etc.). An identification of best practices leads to a comprehensive and helpful comparison of existing offers, to the definition of key modules important in such programmes, to the definition of optional modules which give each programme its own identity and profile, and to improved cooperation between educational institutions and to increased mobility of students, who will find it easier to choose courses which match their interest. In addition, the comprehensive description of training contents will make it possible to ensure that the key needs of employers are met by the training pathways.

Work to do by the consortium:

- Identify stakeholder representatives beyond the consortium and assemble a prioritized list of training needs

- Compile list of existing courses, identify and contact persons in charge for each institution

- Draft an education map defining contents based on modules

-European meeting of all contact persons (stakeholders and educators) to improve the module map

-Identify modules suitable for developing pilot materials

-Development of pilot teaching material by universities and by ongoing EU projects (therefore including contributions by students), coordinated by the project

- Set up assessment tools, e.g. standardized web-based tests for specific modules

-Dissemination platforms: Website, print material, open meetings

-Refinement of modules and of dissemination platforms: Evaluation by education experts, Human----- Computer Interaction experts, user feedback

Major Deliverables:

A European training and education map of the field, as on open resource for all stakeholders

A European map of skills needed in the working place, defined by sector, discipline and type of position

A set of pilot teaching materials, including course descriptions, sets of experiments, communication tools etc.

A report on existing strategies for ensuring inter-disciplinarity and trans-disciplinarity in nanotechnology education, with an analysis of strength/weakness and of suitability for different employment purposes

Recommendations on fostering trans-sectorality by involving industry and regulators in education, based on best practice examples

Recommendations on fostering attractivity of nanotechnology studies for female students, based on best practice examples

Conclusions on Societal implications of nanoscience and nano-technology.

Albert Duschl, Salzburg, August 2011

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IMPORTANT NOTE : All EC actions need your company having registered (PIC),validated and LEAR

 

Recomandation in line with FP7 definition of SUPPORTING ACTIVITIES:

 

Support actions" aimed at contributing to the implementation of the Framework

Programmes and the preparation of future EU research and technological development policy, or the development of synergies with other policies, or to stimulate, encourage and

facilitate the participation of SMEs and civil society organisations and their networks, small research teams and newly developed or remote research centres in the activities of the thematic areas of the Cooperation programme.

In short FP7 support action in general need to reply to:

 

  • 1) - Can our proposal help EC in the implementation of the specific FP*?

  • 2) - Can our proposal help in the preparation of future research etc?

3) - Can our proposal to help industry as the source of innovation?

4) - Can our proposal help in the FP* outreach activities?

 

 NOTES FOR REMEMBERING THE CALL – REQUEST -.

 

Call Fiche NMP.2012.1.4-5 Supporting action.

Improving education in nanotechnologies to match the skill needs of EU industry and society 
SSH Relevant Scientific Field: Education, Finance, Gender Sciences, Sociology

The multidisciplinary and multi-sectoral character of nanotechnologies requires developing novel forms of integration in the education systems, in order to prepare flexible and adaptable scientific and engineering pools of talent, while at the same time enhancing the necessary in-depth scientific background. 
This requires new frameworks of cooperation between schools, universities, research institutes and industry, as well as convergence of educational departments in nanotechnologies, biotechnologies, ICT, cognitive and other sciences, such as physics and chemistry (for example quantum mechanics and physical chemistry are fundamental to nanotechnology). Connection should also be made to social and business sciences. Special attention is required to encourage females to study nanotechnologies. The emphasis should be on graduate and post-graduate university level.Funding Scheme: Coordination and Support Action

 

 NMP.2012.1.4-5 : Confidential call request:

 

Improving education in nanotechnologies to match the skill needs of EU industry and society

Technical content/scope: Conventional educational and academic disciplines often constrain the introduction of interdisciplinary courses and trans-disciplinary approaches that are necessary to nanotechnology. Overcoming such limitations is mandatory in order to educate highly skilled nano-scale scientists and engineers, whose scarcity is pinpointed by industry as a major obstacle to innovation. The multidisciplinary and multi-sectoral character of nanotechnologies requires developing novel forms of integration in the education systems, in order to prepare flexible and adaptable scientific and engineering pools of talent, while at the same time enhancing the necessary in-depth scientific background. This requires new frameworks of cooperation between schools, universities, research institutes and industry, as well as convergence of educational departments in nanotechnologies, biotechnologies, ICT, cognitive and other sciences, such as physics and chemistry (for example quantum mechanics and physical chemistry are fundamental to nanotechnology). Connection should also be made to social and business sciences. Special attention is required to encourage females to study nanotechnologies. The emphasis should be on graduate and post-graduate university level.

This Support action should provide:

  • mapping and critical assessment of best practices across the EU to identify enhanced integrated strategies for education in nanotechnologies;

  • - development of pilot teaching materials, lab activities and assessment tools as independent subjects or modules;
    - development of a platform for disseminating, testing and fine tuning of the strategies and the 'open courseware'.
    Funding Scheme:
     Coordination and Support Actions (supporting actions). No more than one supporting action will be funded.

  • Expected impact: (i) Promote the integration of nanotechnologies into the educational systems by favouring its responsible convergence with other sciences and stimulating the onfield cooperation of industry with educational and research bodies to respond to skill needs of industry and society. (ii) Contribute to making nanotechnology studies more attractive, thus increasing the numbers of students, especially female students.

 

Project Description part B .

SUMMARY OF Project description and MANDATORY PAGE LIMITS
(conforming to font and margin sizes mentioned above).
Maximum number of pages(1)
Introduction (contains elements that need to be identical to those encoded in part A)
The cover page including the list of participants and the table of contents (2-3 pages)
! THE PAGES ABOVE DO NOT COUNT TOWARD THE PAGE LIMITS SPECIFIED !
1. Scientific and/or technical quality, relevant to the topics addressed by the call
20 pages for whole section
1.1 Concept and objectives No specific limit
1.2 Quality and effectiveness of the support mechanism, and associated work plan
2 pages(*) for section 1.2 ("Overallstrategy" & “risks and associated contingency plans”)
2. Implementation Depending on the size of the consortium
2.1 Management structure and procedures 5 pages
2.2 Individual participants 1 page per participant
2.3 Consortium as a whole No specific limit
2.4 Resources to be committed 2 pages
3. Impact
3.1 Expected impacts listed in the work programme
3.2 Spreading excellence, exploiting results, disseminating knowledge
10 pages for whole section
4. Ethics Issues No limit
(1) These limits are strongly recommended. Keep your proposal concise and precise!
* This limit does not include the Gantt chart under 1.2 ii), the tables 1.2a- e, and the Pert diagram under 1.2 iv).

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FP7 -2012 Partnership Offer for : Call identifier: FP7-NMP-2012-CSA-6
http://www.facebook.com/l/AAQAoVMCUAQBFVkEVA44IlBEXLYZcjT2BtnGkXFIzaUMO5g/ec.europa.eu/research/participants/portal/page/cooperation?callIdentifier=FP7-NMP-2012-CSA-6

Partnrship offered expecially for :

NMP.2012.1.4-5 Improving education in nanotechnologies to match the skill needs of EU industry and society –(supporting actions) Date of publication: 20 July 2011
• Deadline : 24 January 2012 at 17.00.(Brussels local time)
Company Expertise:
The EGOCREANET -Association ( www.edscuola.it/lre.html">http://www.facebook.com/l/lAQB1fQmRAQDyN-JsBPBW0ufmU-e4mPQNA74oJDXc72ZKbg/www.edscuola.it/lre.html) can support the objectives of the call by offering expertise in nanoscience education
innovation and promotion .
Current Partners :
1) Probable coordinator: Univ.-Prof. Dr. Albert Duschl
Vice Rector for Research, University of Salzburg177
www.sbg.ac.at/aff/index">http://www.facebook.com/l/6AQByKtPvAQCL8WeaZHoIV_ahDdKzyAbqXmIZgzClwqr3xw/www.sbg.ac.at/aff/index ;
albert.duschl@sbg.ac.at, www.uni-salzburg.at/tapir">http://www.facebook.com/l/rAQABdTkPAQCpJtVFXWc-rQkfw193GMd8nA0Gf-giCi3AiQ/www.uni-salzburg.at/tapir
2) Dr. Paolo Manzelli , President of EGOCREANET/ c/o Laboratory of
Education-Research , Dep. of Chemistry - Florence University, Cell:
+39/3356760004; Phone :+39/0554573135.
-Partner/s Sought:
The EGOCREANET/Association is interested in opening a dialogue with
companies , industies, and research organizations that are considering
developing a collaborative research proposal and is looking for additional
partners to reply to the call : NMP.2012.1.4-5.
Previous experience with collaborative R&D projects :
The EGOCREANET-Association has previous experience in national and European collaborative projects on Education Research for improving innovation following the idea that in the knowledge society must be able to deal with a new type of knowledge which is dynamic, distributed/globalized and complex as in the case of trans-disciplinary nano-sciences.
Project proposal development stage:
The EGOCREANET Association is interested to discuss Educational Projects regarding nanotechnology- trans-disciplinary education and innovation that are at any stage development (Idea, under development or proposal already submitted ).
Preferred Countries for partner
No preference, particularly looking for partners in Europe
Contact Details
Paolo Manzelli ; Phone :+39/3356760004
Email : EGOCREANET2011@gmail.com
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Information about NMP.2012.1.4-5 : Confidential call requests:
Improving education in nanotechnologies to match the skill needs of EU

industry and society
Technical content/scope: Conventional educational and academic disciplines often constrain the introduction of interdisciplinary courses and trans-disciplinary approaches that are necessary to nanotechnology.
Overcoming such limitations is mandatory in order to educate highly skilled nano-scale scientists and engineers, whose scarcity is pinpointed by industry as a major obstacle to innovation. The multidisciplinary and multi-sectoral character of nanotechnologies requires developing novel forms of integration in the education systems, in order to prepare flexible and adaptable scientific and engineering pools of talent, while at the same time enhancing the necessary in-depth scientific background. This requires new
frameworks of cooperation between schools, universities, research institutes and industry, as well as convergence of educational departments in nanotechnologies, biotechnologies, ICT, cognitive and other sciences, such as physics and chemistry (for example quantum mechanics and physical chemistry are fundamental to nanotechnology). Connection should also be made to social and business sciences. Special attention is required to encourage females to study nanotechnologies. The emphasis should be on graduate and
post-graduate university level.
This Support action should provide:
- mapping and critical assessment of best practices across the EU to
identify enhanced integrated strategies for education in nanotechnologies;
- development of pilot teaching materials, lab activities and assessment tools as independent subjects or modules;
- development of a platform for disseminating, testing and fine tuning of the strategies and the 'open courseware'.
Funding Scheme: Coordination and Support Actions (supporting actions). No more than one supporting action will be funded.
Expected impact: (i) Promote the integration of nanotechnologies into the educational systems by favouring its responsible convergence with other sciences and stimulating the onfield cooperation of industry with educational and research bodies to respond to skill needs of industry and society. (ii) Contribute to making nanotechnology studies more attractive,thus increasing the numbers of students, especially female students.

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 “ Reti di Fabbriche nel Futuro “
7 PQ - PPP-FUTURE FACTORY ROAD MAP¸ Prospettive per la Tuscany Nano Factory

Paolo Manzelli <LRE@UNIFI.IT>;

www.edscuola.it/lre.html;www.wbabin.net;dabpensiero.wordpress.com/;www.globale.it

 

PREMESSA


La Comunita Europea Propone un diverso futuro per le PMI nello sviluppo della Societa della Conoscenza , dove i contributi strategicamente intelligenti sia pubblici che privati agiscono collaborativamente per una uscita dalla crisi contemporanea.

Pertanto la Fabbrica del Futuro non e piu una azienda isolata e competitiva ma una rete Pubblico-Privato di ricerca ed impresa.

Per favorire la suddetta prospettiva di trasformazione delle imprese in una a rete coordinata con settori avanzati della ricerca scientifica e tecnologica la Comunita’ Europea mette in evidenza le opportunita’ che le Piccole e Medie Imprese possano attivarsi per adeguarsi alle nuove conoscenze scientifiche e tecnologiche; pertanto la proposta Europea e' quella di sviluppare dei piani strategici di sviluppo tra reti di Enti Pubblici di Ricerca e PMI manifatturiere per dare sviluppo a nuove forme di Produzione denominate Fabbriche del Futuro (1)

Certamente una strategia di sostenibilita' per le PMI non e solo dovuta al rinnovamento tecnologico e scientifico, che conduce a risparmio energetico , e a una maggior attenzione ed evitare l' inquinamento ambientale dando maggior efficienza ai sistemi di produzione; infatti la sostenibilita' produttiva necessita di essere ristrutturata anche in termini di capacita di favorire l' impiego a giovani laureati e diplomati. (2)

La Fabbrica del Futuro pertanto con e solo una combinazione intelligente di macchine e processi di organizzazione della produzione aziendale che come tali possono essere spostati in altre parti del mondo dove il costo del lavoro e' minore.

Il focus della Iniziativa Europea di costruzione delle "Fabbriche del Futuro" tra Partners tra Pubblico e Privato (FoF-PPP) e quello di sostenere progetti di ricerca collaborativa territoriali sulle tecnologie innovative in modo che consentano di realizzare reti multi-settoriali orientate verso il rinnovo del sistema produttivo delle PMI locali al fine di dare una risposta efficace alla crisi strutturale ed economica contemporanea. (3)

Questa strategia Europea di innovazione del sistema produttivo della PMI e' il fondamento della realizzazione della Societa' della Conoscenza , che sara’ orientata da un sistema di innovazione aperta dei processi produttivi ("OPEN INNOVATION") , che conduce a rinnovare i cicli di vita dei processi basati su relazioni tra ricerca, produzione e servizi tecnologicamente avanzati , (Tecnoreti) perseguendo in questo modo un rinnovato sistema di produzione e sviluppo , capace di rispondere alla attuale fase delle competitivita' globale.

La realizzazione effettiva ed efficace di tale strategia e ‘ ritenuta decisiva per ottenere un impatto diretto sulla sostenibilita' della industria manifatturiera Europea, indirizzato al superamento della crisi, per raggiungere benefici economici e sociali tra cui decisivo sara’ quello di poter mantenere ed ampliare le opportunita di lavoro facendo particolare attenzione all’ impiego di giovani laureati e diplomati. (4)

La convinzione della validita' di tali indicazioni derivanti dalla PPP-FUTURE FACTORY ROAD MAP Europea, ci hanno convinti e condotti a formulare il Programma di Ricerca e Sviluppo della denominato TUSCANY NANOFACTORY (TNF) , finalizzato a trovare una ampia collaborazione per affrontare la sfida economica e sociale della ristrutturazione produttiva della impresa , perseguendo le linee di guida emanate dalla Regione Toscana, e facendo particolare attenzione alla realizzazione del Polo per le applicazioni alla produzione ed al mercato dei nuovi materiali nano-tecnologici; cio’ allo scopo di ottenere una produttivita’ innovativa basata su un elevato valore aggiunto , efficacemente sostenibile, in quanto la produzione della “TNF” sara’ fondata su strategie di reti collaborative tra ricerca ed impresa e servizi avanzati .(5)

Lo scopo principale della "TNF" e' quello di realizzare una pluriennale tabella di marcia (Road-map in Toscana) specificatamente orientata per diffondere divulgare e dimostrare come le nano- e bio-scienze e le relative tecnologie, possano apportare, nel medio e lungo periodo, un sistema rigenerato da un sistema di "innovazione totale" che indirizzi contemporaneamente le PMI e la Ricerca ed i serviszi alla impresa ad avere una nuova visione collaborativi dei futuro delle produzione Regionale sostenibile. Cio' diverra' attuabile mediante una trasformazione evoluta del settore manifatturiero in Toscana, che tenga contro della strategia Europea denominata “Factory of Future” , la quale collima con lo sviluppo delle societa della conoscenza condivisa, dove il complesso delle innovazioni tecnologiche produttive e sociali conduce a ristrutturare in rete un sistema di sinergie di Ricerca e Sviluppo tra Pubblico-Privato .

Allo scopo di favorire il cambiamento della fabbrica da azienda a rete coordinata con un sistema di ricerca e sviluppo capace di definire e realizzare nuovi modelli di business per la sostenibilità della impresa manifatturiera nelle regione Toscana la associazione di R&S , EGOCREANET ha iniziato a proporre la realizzazione di sistema di relazioni e di competenze distribuite nel territorio Regionale Toscano complessivamente orientato a definire le condizioni di interoperabilità collaborativa e di management innovativo per di una infrastruttura a rete denominata Tuscany Nano-Factory.

 

PROPOSTA

 

Per tale scopo abbiamo delineato la seguente proposta a sostegno del Progetto-idea “TNF” in modo che possa reperire finanziamenti per il programma di start up della TUSCANY-NANOFACTORY

che si concludera' con una manifestazione regionale ( con partecipazione di livello nazionale ed Europeo ) prevista tenersi il 15/16 Marzo 2012 c/o l’ ASEV di EMPOLI (Firenze ) (www.asev.it)

 

--> OBIETTIVI :

Gli obiettivi della nuova iniziativa Tuscany Nano- Factory (TNF) riguardano la collaborazione costruzione di una rete Regionale Toscana di eccellenza che agisca da moltiplicatore della innovazione sociale , scientifica ed economica, creando sinergie finalizzate allo sviluppo delle nanotecnologie nel tessuto produttivo, nel quadro della strategia di “Open Innovation” ,che verra' co-organizzata collaboratori che appartengono ad Imprese ed organizzazioni di “Ricerca, e fornitori di servizi avanzati e che si sono dichiarati impegnati a sostenere la realizzazione della TNF per la promozione e la commercializzazione dei prodotti Nano-Tecnologici che assieme alla bio-tecnologie sono alla base di un rinnovato slancio a di rinnovamento del sistema di produzione manifatturiera in Toscana coniugando tradizione produttiva ed innovazione..

I)n particolare la Manifestazione della “Tuscany NanoFactory” ( vedi di seguito) ,sara' indirizzata a costituire il network di competenze capace di declinare con efficacia l’ idea-progetto TNF, che si propone di agire con una strategia a supporto delle politiche di intervento della Regione Toscana finalizzate alla organizzazione e gestione del Polo sulle Nanotecnologie. favorendo progetti finanziati dalla Regione che supportano l’ impiego di giovani laureati e diplomati e che sostengono la realizzazione della infrastruttura denominata “Tecnorete” con specifico riguardo alla innovazione ed al suo trasferimento alla PMI. Le attivita di TNF hanno uno specifico fulcro nella disseminazione e divulgazione per agire da catalizzatore dei processi di innovazione di sistema e di rigenerazione della crescita economica territoriale collaborando alla costruzione di reti di ricerca ed impresa per favorire l' adeguamento del sistema produttivo ai cambiamenti tecnologici e scientifici nell' ampio settore delle applicazioni nano- e bio-tech che vanno ad esprimersi nei settori tradizionali riguardanti la energia, la salute, il tessile , l’ agricoltura e il restauro e la conservazione dei beni culturali.

-- > MOTIVAZIONI e SCOPI :

La condivisione del Progetto/programma TNF verra' sviluppata in due giornate di lavoro orientate :

a) favorire ed accelerare l'innovazione strategica delle applicazioni del Nano Tech. per creare nuove opportunità di produzione e commerciali per i materiali compositi nano-strutturati ottenuti da la integrazione tra "nano-mico e macro dimensioni", realizzando una co-organizzazione a rete in Toscana tra Imprese produttive e commerciali che utilizzano il know-how dalla Ricerca delle Universita della Regione Toscana nel quadro della collaborazione europea ed internazionale,

b) sviluppare parnerships a livello nazionale ed internazionale per ricercare opportunita' di collaborazione tra competenze di ricerca –produzione e commercializzazione di Nano e Bio prodotti e di favorire l' investimento di appropriati finanziamenti per la effettiva co-organizzazione manageriale della TNF.

c) Co-organizzare un Centro di Competenza Trans-disciplinare (CCT-TNF) che agisca come “osservatorio permanente” per promuovere attivita' finalizzate a sviluppare la promozione del mercato e di disseminazione scientifica e tecnologica nel ampio settore delle applicazioni Nano - e Bio- Tech.

--> TEMATICHE :

Il Programma della manifestazione offrira’ inoltre aggiornamenti sugli sviluppi della ricerca universitaria ed industriale nei settori delle nano e bio tecnologie e delle loro applicazioni su: 1) nanotecnologie ed elettronica per risparmio e nuove fonti di energia , 2) integrazione tra nano- e bio- tecnologie in medicina, 3) nanotecnologie per l’ edilizia e per il restauro , 4) nano e bio tecnologie in Agricoltura, 5 ) utilizzo di nanotecnologie per vari beni di consumo e alimentari , 6)-problematiche di Nano-tossicologia.Lo sviluppo della Iniziativa utilizzera' per la promozione on Line di azioni e servizi erogati in rete del Portale - www.toscanaeconomia.it

 

-- >SOSTENIBILITA’ delle ATTIVITA’ di SVILUPPO :

Il Progetto-Idea TUSCANY-NANOFACTORY in seguito la manifestazione del 15/16 Marzo /2012 si sviluppera' mediante tutta una serie di iniziative di accompagnamento e di partecipazione a bandi Regionali ed Europei (2011-13) necessari a coordinare con effetti duraturi le effettive relazioni tra "Competenze ,Infrastrutture , Investimenti", capaci nel loro insieme di proporre un cambiamento dello scenario di innovazione produttiva della Regione Toscana, finalizzato ad evitare la permanenza in una economia marginale della Regione Toscana qualora essa rimanesse basata su produzioni mature a basso valore aggiunto.

Le opportunita' offerte dalla Ricerca e dalle Applicazioni industriali delle Nanotecnologie si aprono infatti alla innovazione produttiva di ampi settori merceologici sia tradizionali che nuovi che immessi in un sistema di collaborazione in rete della TNF, complessivamente modificheranno, nel medio e lungo periodo, la capacita competitiva del territorio nel sistema globalizzato della economia contemporanea.--

Pertanto gli interventi della manifestazione per lo sviluppo delle iniziativa TNF analizzeranno un insieme di prospettive ed oppotunita' di sviluppo congiunto tra ricerca,produzione e commecializzazione della nanotecnologie spesso integrate con tematiche risultanti dalla ricerca bio-tecnologica.

 

- Le tematiche principali delle relazioni alla suddetta manifestazione /programma TNF riguarderanno:

1) lo stato dell' arte e l'impatto futuro delle nanotecnologie per le imprese e l'economia Toscana.
2) recenti innovazioni nella produzione e nella sintesi di nano-materiali e nuove applicazioni nel campo dei materiali compositi nano-strutturati , leghe, ceramiche,plastiche ecc, per l'elettronica, la medicina e la tecnologie della
green -economy di anti-inquinamento in Agricoltura ,e per il risparmio energetico e nella produzione di Idrogeno e di altre fonti di energia

3) Analisi delle opportunita' di investimento nel mercato globale sulla base di storie di successo internazionale nel promuovere lo sviluppo del potenziale commerciale dei nano-materiali

4)Quadri strategici normativi e giuridici per i produttori e il commercio dei nano-materiali con speciale riguardo alle problematiche di " Nano-tossicologia"

5)Infine in vista della prossima uscita dei bandi per il 2012-13 nell'ambito della priorità Nano-scienze, Nanotecnologie, materiali e nuove tecnologie di produzione del VII Programma Quadro, si terra una tavola rotonda la partecipazione nel Network TNF ai bandi Europei specificamente indirizzati alla partecipazione delle imprese. I temi principali della “Tavola Rotonda”, con cui si concludera' la manifestazione , saranno i seguenti:nanotecnologie dei materiali Materiali - nuove forme di produzione-integrazione con le biotech per la – partecipazione Europea ai programmi indirizzati per lo viluppo delle "Factory of future". I partecipanti e le imprese avranno l'opportunità di discutere le opportunità di partnership, scambiare idee la loro adesione attiva alla proposte progettuali TNF.

--> LA - MANIFESTAZIONE :

La Iniziativa“TUSCANY- NANOFACTORY” di cui e' iniziata la promozione a cura di EGOCREANET e l’ ASEV di Empoli (gestore del Polo Regionale sulle NanoTecnologie) si terra’ in due giornate nei giorni del 15/16 marzo 2012 ; la manifestazione avra luogo nella sede Congressuale dell' ASEV di Empoli , perseguendo le indicazioni a supporto dello sviluppo del Polo Regionale sulle Nanotecnologie in Toscana che sono state delineate durante la prevedente iniziativa tenutasi in Marzo 2011 denominata “Nano Week “. ,finalizzata a realizzare nella Regione Toscana un programma di Ricerca e Sviluppo di eccellenza per la condivisione di un Centro di Competenze finalizzato a favorire l’ innovazione tecnologica. ( vedi :http://www.edscuola.it/archivio/lre/nanoweek.pdf)

--> RISULTATI ATTESI :

  • L' Impatto previsto della Iniziativa TNF , organizzata a livello Regionale in un approccio di partecipazione Europea , consiste essenzialmente nel produrre una crescita a lungo e medio termine della sostenibilità dello sviluppo innovativo nella prospettiva di mercato dei processi produttivi, delle PMI toscane mediante un rafforzamento delle relazioni con le Ricerche cross-settoriali e trans-disciplinari di nanotecnologia e le bio-tecnologia sviluppate da Universita' e Consorzi di Ricerca esistenti in Toscana finalizzati a favorire un netto miglioramento della produttivita e della qualita' dei prodotti in relazione al rispetto all' ambiente , della salute nonche' alla creazione di nuove opportunita' di lavoro e di aggiornamento della formazione manageriale per giovani laureati e diplomati.

  • Inoltre la sicurezza e le problematiche relative alla salute in rapporto alle applicazioni alla produzione della nano e biotecnologie, saranno parte integrante dei risultati attesi ;infatti tale specifica attenzione ai problemi di nano-tossicologia sara' condivisa con gli studi nazionali ed Europei sulla eventuale di tossicità nano e bio-tech , e sulla valutazione dell'esposizione professionale, che infatti sarà una parte rilevante dei risultati di divulgazione e promozione della TNF

- PARTNERS-

I soggetti che partecipano alla realizzazione dell’iniziativa come partners inviando una iniziale lettera di Intenti a supporto della iniziativa TNF, faranno parte del Comitato Scientifico ed anche dei Relatori della manifestazione : 1) la Agenzia di Sviluppo ASEV diretta da Tiziano Cini , 2) il Direttore della Ricerca-Colorobbia -CERICOL, Dr, Giovanni Baldi , 3)il Dr. Solitario Nesti di Next Technology-Tecnotessile, 4) Il Prof. Dante Gatteschi , Presidente del Consorzio nazionale per la Scienza e Tecnologia dei Materiali - INSTM , 5) il Prof. Piero Baglioni Direttore del Consorzio per lo Sviluppo di sistemi a Grande Interfase - CSGI 6) il Prof Ivano Bertini, Direttore del Consorzio Inter-Universitario di Risonanze Magnetiche -CIRMMP.7) Avv. Lucio Scognamiglio, Direttore Euro-sportello Confesercenti.

Numero e carattestiche dei destinatari dell’iniziativa:

E’ prevista la partecipazione di circa 200. Persone distribuite nelle due giornate della manifestazione aperta al pubblico gratuitamente . Saranno Invitati studenti, professori. e Ricervatori,di Universita, e del CNR, Confindustria, Sindacalisti , Economisti, Giornalisti ed n° 40 Imprese che hanno aderito al Polo delle Nanotecnologie registrate dal Gestore del Polo ,l' Agenzia ASEV di Empoli: La diffusione in rete della iniziativa si ritiene raggiugera' oltre 2000 persone.

I benefici socio-economici che sono previsti dalla realizzazione del programma della manifestazione TUSCANY NANO-FACTORY sono conseguenti alle elevate potenzialita' di sviluppo delle nano e bio-tecnologie e della loro integrazione nel generare uno sviluppo innovativo ad elevato contenuto scientifico e tecnologico finalizzato alla crescita della societa' della conoscenza in Toscana con particolare riguardo del rinnovamento cognitivo di interi settori produttivi e della formazione manageriale dei giovani laureati e diplomati.

-Indicatori adottati per dimostrare il raggiungimento dei risultati della manifestazione /progetto TNF saranno il N° di effettvi partecipanti che firmeranno un documento di partecipazione, la documentazione della diffusione su giornali , riviste, websites, blogs , newsletter ed in particolare del resoconto della manifestazione ( relazioni e dibattito) che verra immesso su

il portale www.toscanaeconomia.it

 

RICHIESTA

 

Il valore strategico ldell' idea-Progettuale TUSCANY-NANOFACTORY , dipendera da un ampio consenso e partecipazione orientata a contribuire al superamento della crisi strutturale contemporanea per modificare gli assetti produttivi e sociali di livello regionale e quindi favorire la occupazione di giovani laureati e diplomati .

 

Pertanto ci rivolgiamo ad amici , colleghi e a tutti coloro che vorranno condividere e partecipare al lo sviluppo del programma TNF a cui chiediamo di potranno scriverci per dicharare la loro disponiblita a collaborare , indirizzando una mail a : Paolo Manzelli <LRE@UNIFI.IT>.

 

 

Biblio on Line

:
(1)- http://www.manufuture.org/manufacturing/
(2)- http://www.emiracle.eu/spip.php?article635
(3)- http://www.manufuture.org/manufacturing/wp-content/uploads/FoF_PPP_Roadm...
(4)http://www.regione.piemonte.it/innovazione/poli-di-innovazione/eventi-e-presentazioni/area-fof.html
(5)- http://www.edscuola.it/archivio/lre/RELAZIONE_TNF.pdf

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Fabbriche del Futuro :7 PQ - PPP-FUTURE FACTORY ROAD MAPLa Comunita Europea Propone un diverso futuro per le PMI nello sviluppo della Societa della Conoscenza , dove i contributi strategicamente intelligenti sia pubblici che privati agiscono collaborativamente per una uscita dalla crisi contemporanea.In particolare la preoccupazione della Europa mette in evidenza la necessita che le Piccole e Medie Imprese possano attivarsi per adeguarsi alle nuove conoscenze scientifiche e tecnologiche; pertanto la proposta Europea e' quella di sviluppare dei piani strategici di sviluppo tra reti di Enti Pubblici di Ricerca e PMI manifatturiere per dare sviluppo a nuove forme di Produzione denominate Fabbriche del Futuro (1)Certamente una strategia di sostenibilita per le PMI non e solo dovuta al rinnovamento tecnologico e scientifico, che conduce a risparmio energetico , e a una maggior attenzione ed evitare l' inquinamento ambientale dando maggior efficienza ai sistemi di produzione; infatti la sostenibilita produttiva necessita di essere ristrutturata anche in termini di capacita di favorire l' impiego a giovani laureati e diplomati. (2)La Fabbrica del Futuro pertanto con e solo una combinazione intelligente di macchine e processi di organizzazione della produzione aziendale che come tali possono essere spostati in altre parti del mondo dove il costo del lavoro e' minore.Il focus della Iniziativa Europea di costruzione delle "Fabbriche del Futuro" tra Partners tra Pubblico e Privato (FoF-PPP) e quello di sostenere progetti di ricerca collaborativa territoriali sulle tecnologie innovative in modo che consentano di realizzare reti multi-settoriali orientate verso il rinnovo del sistema produttivo delle PMI locali al fine di dare una risposta efficace alla crisi strutturale ed economica contemporanea. (3)Questa strategia Europea di innovazione del sistema produttivo e' a fondamento della realizzazione della Societa' della Conoscenza , orientata da un sistema di innovazione aperta dei processi produttivi ("OPEN INNOVATION") , che conduce a rinnovare i cicli di vita dei processi basati su relazioni tra ricerca, produzione e servizi tecnologicamente avanzati , (Tecnoreti) perseguendo in questo modo un rinnovato sistema di produzione e sviluppo , capace di rispondere alla attuale fase delle competitivita globale.La realizzazione effettiva di tale strategia avra' un impatto diretto sulla sostenibilita della industria manifatturiera Europea apportando con il superamento della crisi, benefici economici e sociali tra cui decisivo sara quello di poter mantenere ed ampliare le opportunita di lavoro. (4)La convinzione della validita' di tali indicazioni della PPP-FUTURE FACTORY ROAD MAP Europea, ci hanno condotto a formulare il Programma di Ricerca e Sviluppo della denominato TUSCANY NANOFACTORY (TNF) , per collaborare ad affrontare la sfida ecomomica e sociale della ristrutturazione produttiva secondo le linee di guida emanate dalla Regione Toscana, facendo particolare attenzione alla realizzazione del Polo per le aplicazioni alla produzione ed al mercato dei nuovi materiali nanotecnologici, al fine di ottenere una produttivita ad elevato valore aggiunto , efficacemente sostenibile, fondata su strategie di reti collaborative tra ricerca ed impresa .(5)Lo scopo principale della "TNF" e' quello di realizzare una pluriennale tabella di marcia (Road-map in Toscana) per diffondere divulgare e dimostrare come le nano- e bio-scienze e relative tecnologie, possano apportare nel medio e lungo periodo un sistema di "innovazione totale" che indirizzi le PMI e la Ricerca ad avere una nuova visione dei futuro delle produzione sostenibile.Cio diverra' attuabile mediante una trasformazione evoluta del settore manifatturiero in Toscana, che tenga contro della strategia Europea, la quale collima con lo sviluppo delle societa della conocenza condivisa, dove il complesso delle innovazioni tecnologiche produttive e sociali conduce a ristrutturare in rete un sistema di sinergie di Ricerca e Sviluppo tra Pubblico-Privato .Biblio on Line :(1)- http://www.manufuture.org/manufacturing/(2)- http://www.emiracle.eu/spip.php?article635(3)- http://www.manufuture.org/manufacturing/wp-content/uploads/FoF_PPP_Roadm...(4) : http://www.regione.piemonte.it/innovazione/poli-di-innovazione/eventi-e-...(5)- http://www.edscuola.it/archivio/lre/T-NANO_FACTORY.pdf;------- INFODAY su https://ppp2011.regware.be/research/industrial_technologies/
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Dear Friends see : http://www.nanopaprika.eu/forum/topics/tuscanynanofactory-networkUna breve descrizione la trovate di eguito. Saro lieto della vs adesione alla iniziativa TNF. Sono a vs disposizione per ulteriori chiarimenti. Un cordiale saluto Paolo Manzelli 055/4573135 ; cell 335/6760004--------------Le reti di "Impresa e Ricerca "sono lo strumento contemporaneo necessario per superare le limitazioni di conoscenza scientifica e tecnologica che spesso inducono l' appiattimento della produzione locale a rimenere su settori maturi ed a basso valore aggiunto.La crescita di una rete territoriale tra ricerca ed impresa persegue due modalita complementari :a) Modello "Top -Down" : in questo caso e' il soggetto Istituzionale Regionale che assume il ruolo di promuovere le reti di impresa e ricerca mediante il lancio di appositi bandi basati su criteri politicamente condivisi.b) Approccio "Bottom Up" : di auto- aggregazione tra Impresa e Ricerca su criteri di "Open Innovation" per la valorizzazione congiunta di competenze di Ricerca e di Know How ,tecnologico e manageriale, come strumento reticolare di creativita e di problem solving per la sostenibilita dello sviluppo della innovazione.Questo seconda metodologia e' particolarmente necessaria nel caso di strategie di sviluppo correlate ad un accelerato cambiamento del ciclo di vita dei prodotti e del metodi di produzione, cosi' che la aggregazione reticolare permetta di minimizzare l' impegno individuale e massimizzare l' efficacia della progettazione e della programmazione dello sviluppo della rete.Questa seconda metodologia di auto-organizzazione di reti di Impresa e Ricerca per lo sviluppo sostenibile della innovazione nell'ampio settore delle Nanotecnologie e stata recentemente intrapresa dalla associazione telematica Egocreanet. www.edscuola.it/lre.htmlRecentemente abbiamo iniziato a sviluppare una proposta innovativa che fa seguito alle idee gia proposte a partire dalla riunione c/o l' ASEV del 15 DIC/2010 che hanno condotto alla realizzazione della Tuscany Nanoweek 2011 in Marzo 2011 vedi locandina in :http://www.edscuola.it/archivio/lre/nanoweek.pdfPer le prime informazioni sulla proposta della co- organizzazione della TUSCANY NANOFACTORY (TNF) si trovano ora nel Blog di Appunti :http://tnf-egocreanet.blogspot.com/2011/05/tuscany-nanofactory-premesse.htmlInoltre per una ulteriore precisazione del progetto -Idea TNF precisiamo che :-- Gli obi­et­tivi strate­gici del prog­etto-idea TUSCANY NANO-FACTORY (1) sono di favorire pro­cessi di innovazione pro­dut­tiva e/o di erogazione di servizi alle imprese nel quadro dello sviluppo dell' Open Innovation cosi che, per tramite l’aggregazione alla costituenda rete TNF , divenga possibile far crescere lo sviluppo del mercato delle Nanotecnologie in Toscana, razion­al­iz­zando le relazioni tra ricerca impresa commercio ed unendo capac­ità scientifiche e tecnologiche e manageriali , in modo da minimizzare costi ed accelerare i processi di innovazione, in seguito al miglioramento del interscambio di conoscenze e com­pe­tenze fun­zion­ali in par­ti­co­lare all’innovazione sia di prodotto/servizio, che di processo.Il Programma TNF (2011-12) , verra sviluppato assieme a quanti avranno dato la iniziale adesione, sara finalizzato ad accrescere la "co-opetitivita pro­dut­tiva" (2) , coordinando l' insieme di prog­et­tazione, com­mer­cial­iz­zazione, logis­tica ed ai servizi con­nessi in una struttura a rete di impresa e ricerca, in relazione al vasto settore delle applicazioni nanotecnologiche .Infine il Progetto Idea-TNF che ha un carattere ad alto alto pro­filo scientifico ed inno­v­a­tivo e' orientato a partecipare come rete TNF ,a partire dal 2012, ai bandi Regionali Nazionali ed Europei necessari per sostenere i processi di rinnovamento industriale e/o com­mer­cial­e di prodotti e/o servizi delle PMI derivanti dalle conoscenze nanotecnologiche e realizzato mediante pro­cessi di integrazione in rete tra "ricerca impresa" nel quadro dell' ampio settore di innovazione dalle applicazioni Nanotech.Al Progetto Idea TUSCANY NANOFACTORY ho gia Ricevuto delle lettere di intenti a sostegno della iniziativa Tiziano Cini dell' Asev del progetto Europeo NANOXM e da Giovanni Baldi della Colorobbia-ricerca industriale, e dal Prof. Piero Baglioni Presidente del Consorzio CSGI e dal Prof.Dante Gatteschi Presidente del INSTM .Pertanto come presidente di EGOCREANET , chiedo di aderire alla strategia reticolare "TNF" a quanti lo ritengano opportuno , inviandomi una lettera di supporto in carta intestata , per attuare una collaborazione condivisa , confermando il vs interesse , al processo di valorizzazione e di sviluppo della nanotecnologie nel quadro del polo nanotecnologico in Toscana promosso da EGOCREANET/LRE ed a supporto del progetto Nanotech x il mercatovedi in : http://www.asev.it/doc/materiali_ricerche/report_nanoxm.pdfSaro lieto della vs adesione allo sviluppo del progetto Idea - TNF per e mail : e vi ringrazio ringrazio vivamente per la attenzione. .Un caro saluto attendo risposta. Paolo Manzelli 335/6760004 -- 20/05/11 -- Firenze(1)- T-NANOFACTORY :http://www.edscuola.it/archivio/lre/T-NANO_FACTORY.pdf(2) - CO-OPETITION : http://www.edscuola.it/archivio/lre/coopetition.pdf
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